تاثیر تعامل معلم و دانش آموز بر پیشرفت تحصیلی

چکیده مقاله

در عصر حاضر، آموزش و پرورش به عنوان یکی از مولفه های اساسی توسعه اجتماعی و فرهنگی، اهمیت بسیاری یافته است این فرآیند گسترده شامل تعاملات چندجانبه میان اعضای جامعه آموزشی، به ویژه تعامل معلم و دانش آموز، از اهمیت ویژه ای برخوردار است تعامل مثبت و موثر میان معلم و دانش آموزان نه تنها تجربه آموزشی را تحت تاثیر قرار می دهد بلکه به شدت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر گذار است به عنوان افرادی که در حوزه آموزش و پرورش فعالیت می کنند، ما باید به دنبال درک عمیق تر از عوامل موثر در فرایند یادگیری باشیم تاثیر تعامل معلم و دانش آموز بر پیشرفت تحصیلی مساله ای است که تاکنون مورد توجه زیادی از سوی پژوهشگران و متخصصان قرار گرفته است این تعاملات می توانند تاثیراتی عمیق و دائمی بر مسیر تحصیلی دانش آموزان ایجاد کنند در این مقاله، سعی داریم به بررسی چگونگی تاثیر تعامل معلم و دانش آموز بر پیشرفت تحصیلی پرداخته و عوامل موثر در این تعاملات را شناسایی کنیم همچنین، تلاش خواهیم کرد تا راهکارها و استراتژی هایی را برای بهبود کیفیت این تعاملات ارائه نماییم از آنجا که تاثیر تعامل معلم و دانش آموز بر پیشرفت تحصیلی به عنوان یک مسئله چندافرادی مورد توجه است، ما از دیدگاه های نظری و تجربی مختلف به بررسی این ابعاد پرداخته و به نتایج موجود در این زمینه پرداخته و تجارب موفق در این زمینه را معرفی خواهیم کرد در نهایت، با ارائه یک نگاه جامع به تاثیر تعامل معلم و دانش آموز بر پیشرفت تحصیلی، امید است که این مقاله به بهبود فرآیند آموزش و پرورش و ارتقاء کیفیت تجربه تحصیلی دانش آموزان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه نثری آبی بیگلو

کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور واحد نمین

نثری آبی بیگلو، فاطمه،1402،تاثیر تعامل معلم و دانش آموز بر پیشرفت تحصیلی،سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناسی28 مهر 1402