مدارس ابتدایی: بستری برای نهادینه کردن عادات بهداشتی و مهارت های زندگی

چکیده مقاله

مدارس ابتدایی به عنوان نخستین سنگر تعلیم و تربیت، نقشی اساسی در نهادینه کردن عادات و ارزش های ماندگار در نسل آینده ایفا می کنند در این میان، آموزش بهداشت فردی و مهارت های زندگی از اهمیت ویژه ای برخوردار است این مقاله به بررسی رابطه میان این دو مقوله و ضرورت نهادینه کردن آن ها در مدارس ابتدایی می پردازد کودکان در دوره ابتدایی، در سنین حساس و تکوینی قرار دارند و پذیرای آموزه ها و عادات جدید هستند از این رو، مدارس فرصتی طلایی برای آموزش عملی و پایدار بهداشت فردی و مهارت های زندگی به این نسل آینده ساز فراهم می کنند با نهادینه کردن این آموزه ها در این دوره، می توان شاهد ارتقای سطح سلامت، افزایش تاب آوری و توانمندی دانش آموزان در مواجهه با چالش های زندگی و در نهایت، تربیت نسلی سالم، مسئولیت پذیر و کارآمد بود نهادینه سازی بهداشت فردی و مهارت های زندگی در مدارس ابتدایی، سرمایه گذاری ارزشمندی برای آینده جامعه است با تربیت نسلی سالم، توانمند و با مهارت، می توان شاهد پیشرفت و توسعه پایدار در تمامی ابعاد جامعه بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمید پاکبازی

کارشناسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

زهره صادق نژاد

کارشناسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

پاکبازی، حمید و صادق نژاد، زهره،1402،مدارس ابتدایی: بستری برای نهادینه کردن عادات بهداشتی و مهارت های زندگی،سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناسی28 مهر 1402