تاثیریادگیری مغز محور(BBL) برنگرش مثبت وپیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهربهنمیر

چکیده مقاله

زمینه و هدف: هدف این پژوهش، بررسی تاثیریادگیری مغز محور BBL برنگرش مثبت وپیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان دختردوره اول متوسطه شهر بهنمیردرسال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲ انجام پذیرفت روش بررسی : جامعه آماری ،تمامی دانش آموزان دختردوره اول متوسطه شهر بهنمیربودند که تعداد آنها۴۰۲۴نفربودندوتعداد نمونه ۶۰نفر بودند وروش نمونه گیری تصادفی خوشه ای –طبقه ای بود که آنها را در دو گروه آزمایش وگواه تقسیم کردیم ودر ابتدا از مجموع ۶۰نفر آزمون یادگیری مغز محور BBL به عمل آمد ونمرات محاسبه وثبت گردید پیش آزمون وسپس آنها را به دو گروه آزمایش وکنترل تقسیم کردیم وگروه کنترل را دراختیار خودشان قرار دادیم و ۳۰نفر آزمایش در ۱۲جلسه به مدت دو ماه کلاس آموزش یادگیری مغز محور BBL شرکت کردند که این ۳۰نفر بعنوان گروه آزمایش شونده بودند و۳۰نفر مانده بعنوان گروه کنترل بودند که درکلاس آموزشی شرکت نکردند سپس در پایان از مجموع ۶۰نفر ۳۰نفر آزمایش و۳۰ نفر گواه آزمون یادگیری مغز محور BBL به عمل آمده ونمرات محاسبه وثبت گردید پس آزمون واین نمره پس آزمون با نمره اول پیش آزمون مقایسه شده وابزارسنجش،پرسشنامه استفاده شده پرسشنامه های استاندارد پیشرفت تحصیلی و مثبت اندیشی بود وپایایی پرسشنامه توسط آلفای کرونباخ به ترتیب ۹۱/۰و۸۱/۰ارزیابی شد یافته ها: درپایان یادگیری مغز محور BBL برنگرش مثبت وپیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان دختردوره اول متوسطه شهر بهنمیرتاثیردارد بحث و نتیجه گیری: یادگیری مغز محور BBL برنگرش مثبت وپیشرفت تحصیلی درس ریاضی تاثیر مثبت دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نایب علیزاده نوایی

کارشناس ارشد روان شناسی ، مدرس دانشگاه پیام نور واحد بهنمیر، بهنمیر،ایران

کبری حاجی پوربهنمیری

کارشناس ارشد روانشناسی ، بهنمیر،ایران

معصومه عظیم نژاد

کارشناس مهندسی کشاورزی وآموزگار آموزش وپرورش شهر بهنمیر ، بهنمیر،ایران

خدیجه محمد جان پور کله بستی

کارشناس علوم تربیتی ، بهنمیر،ایران

مجید اسماعیل زاده

کارشناس ارشد مدیریت کسب وکار وگرایش مالی، بهنمیر،ایران

�لیزاده نوایی، نایب و حاجی پوربهنمیری، کبری و عظیم نژاد، معصومه و محمد جان پور کله بستی، خدیجه و اسماعیل زاده، مجید،1402،تاثیریادگیری مغز محور(BBL) برنگرش مثبت وپیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهربهنمیر،چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی25 اسفند 1402