رابطه بین ابعاد شخصیت حرفه ای معلم و انگیزه تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

در دنیای امروز، آموزش و پرورش نقشی حیاتی در توسعه فردی و اجتماعی جوامع ایفا می کند در این میان، معلم به عنوان عنصری کلیدی در فرآیند یاددهی یادگیری، نقشی محوری دارد ابعاد شخصیت حرفه ای معلم، مجموعه ای از ویژگی ها و خصوصیات رفتاری و اخلاقی است که بر نحوه تعامل او با دانش آموزان و اثربخشی تدریسش تاثیر می گذارد انگیزه تحصیلی دانش آموزان نیز به عنوان تمایل و رغبت درونی آنها برای یادگیری و پیشرفت تحصیلی، از عوامل مهم در موفقیت تحصیلی آنها محسوب می شود تحقیقات نشان داده است که بین ابعاد شخصیت حرفه ای معلم و انگیزه تحصیلی دانش آموزان رابطه ای معنادار وجود دارد به عبارت دیگر، معلمان با ابعاد شخصیتی مناسب، می توانند در دانش آموزان انگیزه و اشتیاق به یادگیری را ایجاد و تقویت کنند با توجه به اهمیت موضوع، این مقاله به دنبال بررسی این سوال است که چه رابطه ای بین ابعاد شخصیت حرفه ای معلم و انگیزه تحصیلی دانش آموزان وجود دارد؟

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه سلامی محمدآبادی

کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه کاشان

فاطمه حاجی باقری آرانی

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور آران و بیدگل

�لامی محمدآبادی، فاطمه و حاجی باقری آرانی، فاطمه،1402،رابطه بین ابعاد شخصیت حرفه ای معلم و انگیزه تحصیلی دانش آموزان،چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی25 اسفند 1402