چکیده مقاله
هدف این پژوهش، مقایسه مشکلات رفتاری برون سازی شده، هیجان خواهی و ناگویی هیجانی در میان دانشجویان دختر دارای گرایش به اعتیاد و فاقد آن در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج بود این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی پیمایشی است جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر دانشگاه های شهر کرج در سال ۱۴۰۳ بود که بر اساس آمار آموزش دانشگاه آزاد کرج، حدود ۱۲٬۰۰۰ نفر برآورد شدند از این میان، ۵۰ نفر از دانشجویان دختر دارای گرایش به اعتیاد و ۵۰ نفر از دانشجویان فاقد اعتیاد که از نظر ویژگی های جمعیت شناختی با گروه اول همتا شده بودند، به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه ناگویی هیجانی تورنتو ۱۹۹۷ ، پرسشنامه هیجان خواهی زاکرمن ۱۹۷۸ و سیاهه مشکلات رفتاری CBCL بود که برای سنجش متغیرهای مورد نظر استفاده شد داده های به دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره تحلیل گردید یافته ها نشان داد که برخی مولفه های هیجان خواهی در دانشجویان دختر دارای اعتیاد به طور معناداری بالاتر از گروه فاقد اعتیاد است همچنین، میانگین نمرات مشکلات رفتاری برون سازی شده و ناگویی هیجانی در گروه دارای اعتیاد نیز به طور معناداری بیشتر بود نتایج این پژوهش بیانگر آن است که هیجان خواهی بالا، ناتوانی در بیان هیجانات و بروز مشکلات رفتاری، می تواند از عوامل زمینه ساز گرایش به اعتیاد در دختران دانشجو باشد بنابراین، شناسایی این عوامل و مداخله به موقع روان شناختی می تواند در پیشگیری و درمان اعتیاد در این گروه موثر واقع شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�نکار، لیلا و معاضدیان، آمنه و معاضدیان، مهدی،1404،مقایسه مشکلات رفتاری برون سازی شده، هیجان خواهی، ناگویی خلقی دانشجویان دختر دارا و فاقد گرایش به اعتیاد دانشگاه آزاد کرج،هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی30 خرداد 1404