مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

مقایسه مشکلات رفتاری برون سازی شده، هیجان خواهی، ناگویی خلقی دانشجویان دختر دارا و فاقد گرایش به اعتیاد دانشگاه آزاد کرج

چکیده مقاله

هدف این پژوهش، مقایسه مشکلات رفتاری برون سازی شده، هیجان خواهی و ناگویی هیجانی در میان دانشجویان دختر دارای گرایش به اعتیاد و فاقد آن در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج بود این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی پیمایشی است جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر دانشگاه های شهر کرج در سال ۱۴۰۳ بود که بر اساس آمار آموزش دانشگاه آزاد کرج، حدود ۱۲٬۰۰۰ نفر برآورد شدند از این میان، ۵۰ نفر از دانشجویان دختر دارای گرایش به اعتیاد و ۵۰ نفر از دانشجویان فاقد اعتیاد که از نظر ویژگی های جمعیت شناختی با گروه اول همتا شده بودند، به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه ناگویی هیجانی تورنتو ۱۹۹۷ ، پرسشنامه هیجان خواهی زاکرمن ۱۹۷۸ و سیاهه مشکلات رفتاری CBCL بود که برای سنجش متغیرهای مورد نظر استفاده شد داده های به دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره تحلیل گردید یافته ها نشان داد که برخی مولفه های هیجان خواهی در دانشجویان دختر دارای اعتیاد به طور معناداری بالاتر از گروه فاقد اعتیاد است همچنین، میانگین نمرات مشکلات رفتاری برون سازی شده و ناگویی هیجانی در گروه دارای اعتیاد نیز به طور معناداری بیشتر بود نتایج این پژوهش بیانگر آن است که هیجان خواهی بالا، ناتوانی در بیان هیجانات و بروز مشکلات رفتاری، می تواند از عوامل زمینه ساز گرایش به اعتیاد در دختران دانشجو باشد بنابراین، شناسایی این عوامل و مداخله به موقع روان شناختی می تواند در پیشگیری و درمان اعتیاد در این گروه موثر واقع شود

کلیدواژه‌ها

هیجان خواهی گرایش به اعتیاد ناگویی خلقی مشکلات رفتاری برون سازی شده

نویسندگان

شیوه ارجاع

�نکار، لیلا و معاضدیان، آمنه و معاضدیان، مهدی،1404،مقایسه مشکلات رفتاری برون سازی شده، هیجان خواهی، ناگویی خلقی دانشجویان دختر دارا و فاقد گرایش به اعتیاد دانشگاه آزاد کرج،هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی30 خرداد 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۹۳ مشاهده

تاثیر مهارت های ارتباطی بر استفاده از رسانه های اجتماعی و اضطراب اجتماعی در دانشجویان

رسانه های اجتماعی به عنوان ابزاری فراگیر در زندگی دانشجویان دانشگاهی، تاثیرات دوگانه ای بر مهارت های ارت…

دانشجویانمهارت های ارتباطیرسانه های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۴ مشاهده

بررسی اثربخشی تکنیک صندلی خالی در کاهش احساس گناه مزمن و خود انتقادی در زنان آسیب دیده

احساس گناه مزمن و خودانتقادی شدید، از مهم ترین مشکلات روانی در زنان آسیب دیده است که بر سلامت روان و عمل…

خودانتقادیزنان آسیب دیدهصندلی خالی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۸ مشاهده

نقش شفقت به خود در کاهش افکار خودکشی و شکوفایی امید به زندگی

خودکشی و افکار خودکشی از معضلات جدی سلامت روان در جوامع امروزی به شمار می روند و مداخلات موثر در این زمی…

افکار خودکشیشفقت به خودامید به زندگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸۵ مشاهده

رویکرد نوین در آموزش سلامت مدرسه ای: بررسی اثربخشی برنامه توانمندسازی خودمراقبتی در دانش آموزان کرمانشاه

خودمراقبتی یکی از مولفه های کلیدی در حفظ و ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش آموزان است که نقش مهمی در شکل…

دانش آموزانبرنامه آموزشیتوانمندسازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۵۷ مشاهده

نقش هوش مصنوعی در ارتقاء سلامت روان: از الگوریتم تا درمان دیجیتال

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقاء سلامت روان، به صورت مطالعه ای موردی و کیفی انجام شد در…

هوش مصنوعیخودکارآمدیدرمان شناختی رفتاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۵۳ مشاهده

تحلیل کیفی نقش سرمایه اجتماعی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی: مطالعه موردی جوانان شهرستان نوربهار استان زنجان

سرمایه اجتماعی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل حمایتی در جوامع، نقش بسزایی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی…

پیشگیریآسیب های اجتماعیجوانان