مشکلات سلامت روان

چکیده مقاله

پژوهش های بی شماری نشان می دهند که از هر پنج دانش آموز، یک نفر دچار مشکلات مربوط به سلامت روانی است و متاسفانه به سبب عدم پیگیری، این گونه اختلالات رفتاری تا مقاطع تحصیلی بالاتر و حتی تا هنگام ورود به جامعه، در دانش آموزان ماندگار است هرچند کارشناسان و متخصصان علوم رفتاری تلاش می کنند که اصول بهداشت روانی را در مدارس ابتدائی پایه ریزی و اصلاح نمایند، به نظر می رسد که رعایت این اصول و موازین نیاز به آموزش زود هنگام در خانواده دارد طبیعی است هر چه فشار روانی و از هم گسیختگی اعضای خانواده بیشتر و عمیق تر باشد گذشته از آن، مدرسه مکانی مقدس و استثنایی است که می تواند تاثیرش را در تمام مراحل رشد کودکان و نوجوانان برجای گذارد پژوهش های بی شماری نشان می دهد که از هر پنج دانش آموز یک نفر دچار مشکلات مربوط به سلامت روانی است و متاسفانه به سبب عدم پیشگیری،اینگونه اختلالات رفتاری تا مقاطع تحصیلی بالاتر و حتی تا هنگام ورود به جامعه در دانش آموزان ماندگار است یکی از این اختلالات افسردگی می باشد که در کودکان سنین دبستانی و پیش دبستانی امری بسیار مهم و قابل توجه است و افسردگی کودکان با بزرگسالان تفاوت های قابل توجهی دارد در بررسی کودکان افسرده توجه به رشد جسمانی، ظرفیت هوشی، ساختار شخصیتی و شرایط خانوادگی آنان امری است حائز اهمیت به عبارت دیگر دوران رشد و تحول کودکان بسیار حساس است مطالعات مربوط به افسردگی می بایست در بستر تحول روانی – شناختی آنان صورت پذیرد و کودکان برای رشد سالم خود به فضای عاطفی،عدم ارتباطات کلامی – روانی خوشایند و پرجاذبه در کانون خانواده می تواند گره های بی تفاوتی و احساس تنهایی و گوشه گیری و افسردگی را پدید می آورد تقویت غنای عاطفی و انگیزه های ارتباطی کودکان در محیط خانواده، محشور شدن کودکان با صاحبان چهره های گشاده و متبسم و منش های پویا و افراد پرانگیزه و مثبت اندیش مهمترین گام در بهداشت روان و پیشگیر از اختلالات روانی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هاجر نوروزی لیه

ناصره علی زادهفرحناز اعتمادی

ناصره علی زاده

هاجر نوروزی لیهفرحناز اعتمادی

فرحناز اعتمادی

هاجر نوروزی لیهناصره علی زاده

نوروزی لیه، هاجر و علی زاده، ناصره و اعتمادی، فرحناز،1402،مشکلات سلامت روان،چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری31 فروردین 1402 · تهران