نقش مدارس سبز در نهادینه کردن فرهنگ زیست محیطی در دانش آموزان

چکیده مقاله

مدارس سبز به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، نقش مهمی در نهادینه کردن فرهنگ زیست محیطی در میان دانش آموزان دارند این مدارس با ارائه برنامه های آموزشی مبتنی بر محیط زیست و بهره گیری از اصول پایداری، دانش آموزان را با اهمیت حفاظت از محیط زیست و نقش آنان در این فرآیند آشنا می کنند ایجاد فضای فیزیکی پایدار، استفاده از منابع انرژی تجدیدپذیر، کاهش مصرف منابع طبیعی و مدیریت پسماندها از جمله ویژگی های مدارس سبز است که به دانش آموزان کمک می کند تا ارتباط مستقیمی با اصول زیست محیطی داشته باشند و آنها را در زندگی روزمره خود به کار گیرند تحقیقات نشان می دهد که آموزش زیست محیطی در مدارس سبز موجب افزایش آگاهی و تغییر رفتارهای زیست محیطی دانش آموزان می شود این مدارس با تشویق به مشارکت فعال دانش آموزان در پروژه های محیط زیستی، آنها را به یادگیری عملی و تجربه مستقیم از محیط زیست هدایت می کنند برگزاری کارگاه ها، بازدیدهای میدانی و فعالیت های گروهی مرتبط با محیط زیست، فرصت های یادگیری غنی و متنوعی برای دانش آموزان فراهم می آورد مدارس سبز با ترکیب آموزش نظری و عملی، ایجاد فضای فیزیکی پایدار و تشویق به رفتارهای زیست محیطی مسئولانه، نقش کلیدی در نهادینه کردن فرهنگ زیست محیطی در دانش آموزان ایفا می کنند این مدارس با ارائه الگوی مناسب از زندگی پایدار، دانش آموزان را به سفیران محیط زیست در جامعه تبدیل می کنند و به شکل گیری نسل هایی آگاه و مسئول نسبت به محیط زیست کمک می کنند ارتقاء و توسعه مدارس سبز به عنوان بخشی از سیستم آموزشی کشورها می تواند به تحقق اهداف توسعه پایدار و حفاظت از محیط زیست برای آینده ای بهتر کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم بیت سیاح

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپوراهواز

بهناز یوسفی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپوراهواز

�یت سیاح، مریم و یوسفی، بهناز،1402،نقش مدارس سبز در نهادینه کردن فرهنگ زیست محیطی در دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناسی28 مهر 1402