چکیده مقاله
هدف از این پژوهش بررسی نقش مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی و رفتارهای پر خطراست خانه، مدرسه و جامعه سه ضلع اصلی فرایند و یادگیری را تشکیل می دهند با توجه به اینکه خانواده اولین رکن اجتماع پذیریاست ولی نقش مدرسه، همسالان و معلمان دارای اهمیت می باشد دانش آموزان مهم ترین وحساس ترین عناصر در نظام آموزش و پرورش و سرمایه ملی بشمار می آیند و مدرسه نیز به عنوان یکی از مهم ترین نهاد رسمی و آموزشی گشور که همه کودکان با رسیدن به سن تحصیل وارد آن میشوند مهم ترین نفش را در کنترل رفتارهای نابهنجار ایفامی کند در این مقاله قصد داریم با روش توصیفی و کتابخانه ای به نقاش مدرسه در کاهش کنترل و پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان بپردازیم و راه حل های مورد نیاز در این زمینه را ارائه دهیم
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وشدل فرد، طاهر و توکلی گارماسه، عباس و حسین پاشائی، بابک و صفائی، مرتضی،1402،نقش مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی،سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناسی28 مهر 1402