چکیده مقاله
خلاقیت و نوآوری از مهم ترین مهارت های قرن بیست و یکم محسوب می شوند و تاثیر اساسی در توسعه فردی و اجتماعی دارند نظام آموزشی، به ویژه تاثیر معلمان، در پرورش این مهارت ها بسیار حائز اهمیت است معلمان می توانند با استفاده از روش های تدریس مناسب و ایجاد محیط های یادگیری محرک، دانش آموزان را به سوی خلاقیت و نوآوری هدایت کنند در دنیای امروز، تغییرات سریع و نیاز به راه حل های نوآورانه برای مسائل پیچیده، ضرورت پرورش خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان را دوچندان کرده است معلمان به عنوان تاثیر های کلیدی در فرآیند یاددهی یادگیری، می توانند با تشویق دانش آموزان به فکر کردن خارج از چارچوب و فراهم آوردن فرصت های عملی برای تجربه و آزمون، زمینه رشد خلاقیت و نوآوری را فراهم سازند این امر نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر می شود، بلکه آن ها را برای زندگی و کار در دنیای پیچیده و پویای آینده آماده می سازد با وجود اهمیت بالای خلاقیت و نوآوری در آموزش، هنوز چالش های زیادی در بهره برداری از این پتانسیل ها در مدارس وجود دارد بسیاری از معلمان ممکن است به دلیل کمبود منابع، محدودیت های زمانی و فشارهای آزمون های استاندارد، نتوانند به طور کامل به پرورش خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان بپردازند این مقاله به بررسی تاثیر معلمان در رشد خلاقیت و نوآوری دانش آموزان پرداخته و تاثیر و تاثیرات مثبت آن ها در این زمینه را تحلیل می کند هدف از این پژوهش، شناسایی روش ها و استراتژی هایی است که معلمان می توانند برای تقویت خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان به کار گیرند نتایج نشان می دهد که استفاده از روش های تدریس فعال، فراهم آوردن فرصت های یادگیری تجربی و تشویق به تفکر خلاق، می تواند به طور قابل توجهی در رشد خلاقیت و نوآوری دانش آموزان موثر باشد همچنین، اهمیت حمایت معلمان از دانش آموزان و ایجاد محیط های یادگیری محرک و چالش برانگیز به عنوان عوامل کلیدی در پرورش این مهارت ها تاکید شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لی نژاد، سلیمان و شری زاده، حامد و کاظمی هریس، رضا،1402،واکاوی تاثیر معلمان در رشد خلاقیت و نوآوری دانش آموزان،چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی25 اسفند 1402