بررسی اهمیت روابط میان خودکارآمدی معلم، نگرش به آموزش فراگیر و کیفیت حمایت آموزشی از دانش آموزان

چکیده مقاله

نویسندگان

زهرا نادریان لایین

کارشناسی ارشد تاریخ تشیع ،شاغل در آموزش و پرورش ناحیه هفت، متوسطه۱ صدیقه وفرهیختگان متوسطه ۲

منیره کرمانی نژاد

کارشناسی الهیات ومعارف اسلامی ،شاغل در آموزش وپرورش خراسان رضوی ناحیه ۷، مقطع متوسطه اول، دبیرستان صدیقه س،شاهد وصال

زهره محبی فر

کارشناسی ریاضی، شاغل در آموزش و پرورش خراسان رضوی ناحیه ۷، مقطع متوسطه اول ،دبیرستان صدیقه

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: نادریان لایین، زهرا و کرمانی نژاد، منیره و محبی فر، زهره،1405،بررسی اهمیت روابط میان خودکارآمدی معلم، نگرش به آموزش فراگیر و کیفیت حمایت آموزشی از دانش آموزان،دومین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین،اهواز،https://civilica.com/doc/2658880

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین1 مرداد 1405 · اهواز