بررسی رابطه هوش اجتماعی با تصویر شرم از بدن در بین دانش آموزان متوسطه اول شهر بوکان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳

چکیده مقاله

پژوهش حاضر در صدد جواب دادن به این سوال اصلی است که چه رابطه ای میان شرم از بدن با هوش اجتماعی وجود دارد؟ تحقیق با استفاده از روش پیمایشی کمی و تکنیک پرسشنامه به اجرا درآمده است جامعه آماری پژوهش دانش آموزان پایه نهم متوسطه اول دبیرستان دخترانه اسماء و دبیرستان پسرانه شهید بروجردی در شهرک فرهنگیان شهرستان بوکان می باشد همچنین حجم نمونه ۲۱۰ نفر و شیوه نمونه گیری به صورت نمونه گیری افراد در دسترس و نمونه گیری تصادفی بوده است بر اساس نتایج پژوهش متغیرهای زمینه ای مانند متغیرهای ترتیب تولد، جنسیت و وضعیت سکونت به صورت معنادار توانایی پیش بینی تصویر شرم از بدن را داشتند یافته های پژوهش گویای آن بوده اند که ضریب همبستگی بین شرم از بدن با هوش اجتماعی منفی و معنادار است یعنی با افزایش هوش اجتماعی تصویر شرم از بدن پایین و همچنین با کاهش هوش اجتماعی تصویر شرم از بدن افزایش می یابد پس هوش اجتماعی می تواند به عنوان یک عامل محافظتی در برابر اثرات منفی شرم از بدن عمل کند و این موضوع می تواند در طراحی برنامه های آموزشی و مشاوره ای برای دانش آموزان و جوانان بسیار مفید باشد همچنین این یافته ها می توانند به عنوان پایه ای برای تحقیقات بیشتر و توسعه راهکارهای عملی در این زمینه مورد استفاده قرار گیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عمر خضر نژاد

کارشناسی ارشد جامعه شناسی آموزش و پرورش بوکان آذربایجان غربی

چیمن آبدار

کارشناسی ارشد برنامه ریزی تحصیلی آموزش و پرورش بوکان، آذربایجان غربی

ژینا خضر نژاد

دانشجوی کارشناسی مهندسی کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، آذربایجان غربی

روناک آبدار

کارشناسی ارشد آمار و ریاضی آموزش و پرورش مهاباد، آذربایجان غربی

�ضر نژاد، عمر و آبدار، چیمن و خضر نژاد، ژینا و آبدار، روناک،1404،بررسی رابطه هوش اجتماعی با تصویر شرم از بدن در بین دانش آموزان متوسطه اول شهر بوکان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳،یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، ادبیات و زبانشناسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی ، ادبیات و زبانشناسی29 آبان 1404 · تهران