بررسی نقش عوامل محیطی در تکوین شخصیت کودکان با تاکید بر نقش مدرسه

چکیده مقاله

مجموعه ای از ویژگی های جسمی، روانی و رفتاری فرد را شخصیت می نامیم که در افراد گوناگون یکسان نیست؛ این تفاوت ها نشات گرفته از عوامل متعددی است مثل : ژنتیک فرد، خانواده، مدرسه و همسالان برخوردها و بازخوردهایی که افراد، مخصوصا کودکان از این عوامل دریافت می کنن د می تواندبخش عمده ای از شخصیت و در نتیجه کردار، نگرش و دیدگاه، سلامت جسم و روان و را در آنها شکل دهد زمانی به اهمیت تکوین صحیح شخصیت افراد پی می بریم که بدین واقعیت برسیم که آینده هر جامعه را افراد و مردم آن می سازند؛ و این مردم پرورش دهنده نسلهای بعدی جامعه نیز هستند در این مقاله سعی شده با استفاده از روش کتابخانه ای، نقش عوامل محیطی در تکوین شخصیت ، مورد بررسی قرار گیرد همچنین به اهمیت و کارکرد مدرسه و جایگاه معلم در این فرایند نیز به طور ویژه ای پرداخته شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریبا مهدی نژاد

دانشجو زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر کرمان

مهدی نژاد، فریبا،1396،بررسی نقش عوامل محیطی در تکوین شخصیت کودکان با تاکید بر نقش مدرسه،سومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی22 تیر 1396 · بابل