مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

بررسی نگرش ها و طرحواره های ناسازگار اولیه و نشانگان بالینی در بیماران مبتلا به فشار خون اساسی

چکیده مقاله

مطالعات انجام شده در خصوص بیماری روان تنی فشار خون نشان دهنده نا توان کننده و مزمن بودن این بیماری است و در این پژوهش نگرش های ناکارآمد و طرحواره های ناسازگار اولیه و نشانگان بالینی افراد مبتلا بهفشار خون اساسی مورد مطالعه قرار گرفته است روش پژوهش از نوع تحلیل واریانس است در خصوص این پژوهش باید اشاره کرد که جامعه مورد مطالعه دو گروه 30 نفر مجموعا 60 نفر به گونه نمونه گیری در دسترس در نظرگرفته شده است که شامل 24 زن و 36 مرد می باشد در این پژوهش از پرسشنامه های طرحواره یانگ فرم کوتاه 75 سوالی ، مقیاس نگرش های ناکارآمد وایزمن و بک و پرسشنامه افسردگی و اضطراب و استرسDASS 21 و با روش تحلیل واریانس و توسط نرم افزار spss20 مورد ارزیابی و تحلیل قرار گرفته اند نتایج نشان داد بیماران مبتلا به فشار خون اساسی در مقایسه با افراد سالم، طرحواره های ناسازگار اولیه در حیطه خودگردانی و عملکرد مختل و دیگر جهت مندی بیشتری داشته اند P‹0/05 ، عملکرد مختل و دیگر جهت مندی بیشتری داشته اند مبتلا به فشار خون اساسی در حیطه موفقیت /کمال طلبی و نیاز به تایید دیگران در مقایسه با افراد سالم بیشتر است P‹0/05 همچنین نشانگان بالینی افراد مبتلا به فشار خون اساسی در حیطه اضطراب و استرس در مقایسه با افراد عادی بیشتر بود بنابراین میزان طرحواره های ناسازگار اولیه و نشانگان بالینی و نگرش های ناکارآمد در بیمارن مبتلا به فشار خون اساسی نقش موثری در بروز و تشدید بیماری دارند

کلیدواژه‌ها

نشانگان بالینی نگرش ناکارآمد فشارخون اساسی طرحواره های ناسازگار اولیه

نویسندگان

شیوه ارجاع

�نایتیان، امید،1399،بررسی نگرش ها و طرحواره های ناسازگار اولیه و نشانگان بالینی در بیماران مبتلا به فشار خون اساسی،نهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات نهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1399 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۶,۰۸۴ مشاهده

بررسی دیدگاه سه مکتب ایدئالیسم، رئالیسم و پراگماتیسم درباره فلسفه تعلیم و تربیت

این مقاله به بررسی دیدگاه و عملکرد هر یک از سه مکتب اصلی تعلیم و تربیت – ایدئالیسم، رئالیسم و پراگماتیسم…

تربیترئالیسمپراگماتیسم
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۸۷۰ مشاهده

بررسی اوتیسم و راهکارهای درمانی

اوتیسم یک اختلال عصب تحولی پیچیده است که به عنوان یک چالش عمده تهدیدکننده سلامت عمومی در عصر حاضر محسوب…

اوتیسماختلال عصبی تحولیعلل بیماری
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۷۵۴ مشاهده

بررسی تاثیر آموزش مجازی در ارتقاء فرایندهای یاددهی- یادگیری در دانش آموزان

مطالعات انجام شده در ارتباط با برنامه های توسعه اغلب کشورها، نشان دهنده محوری بودن نقش فناوری اطلاعات و…

آموزش مجازیفرایند یاددهی یادگیریفراگیر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۲۷۷ مشاهده

تحلیل محتوای علوم اول ابتدایی براساس عوامل خلاقیت گیلفورد در سال تحصیلی 98-99

هدف از این تحقیق بررسی کتاب علوم اول ابتدایی سال تحصیلی 99 98 می باشد کتاب علوم اول ابتدایی با روش تحلیل…

علوم اول ابتداییتحلیل محتواتفکر همگرا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۲۵۶ مشاهده

بررسی میزان تنش های روانی استرس و اضطراب بر دقت و تمرکز و میزان یادگیری دانش آموزان

امروزه استرس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان ، احتمالا مشکل خیلی از خانواده های می باشد در واقع استرس…

استرسیادگیریدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۲,۹۱۷ مشاهده

بررسی انواع ازدواج در طایفه عالی طیبی

آداب و رسوم ازدواج در استان کهگلویه و بویراحمد به عنوان یکی از پیمان های فرهنگی و اجتماعی از دیرباز تا ک…

ازدواجکهگلویه و بویراحمدعالی طیب