بررسی رابطه ی بازی های مشارکتی و انفرادی با رشد اجتماعی دانش آموزان پایه ی اول دبستان

چکیده مقاله

اجتماعی شدن یکی از والاترین و مهمترین اهداف هر برنامه ی رشدی است در حقیقت مقدمه ی یک زندگی اجتماعی، اجتماعی شدن است دانشمندان تعلیم و تربیت برای استفاده از ابزارهای لازم برای بهینه ساختن بستر مناسب به منظور ارتقای رشد اجتماعی کودکان در طول دوران رشد تلاش میکنند رشد اجتماعی بعنوان یک عامل کلیدی در رشد کودکان بشمار می آید، یکی از روشهای پیشنهاد شده در جهت رشد اجتماعی کودکان ،انجام بازیهای گروهی میباشد براین اساس هدف از مطالعه ی حاضر، تعیین میزان رابطه ی بازیهای مشارکتی و انفرادی با رشد اجتماعی دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سهیلا میرسلیمی

موسسه ی آموزش عالی شمس گنبد کاووس

سیما میرسلیمی

موسسه ی آموزش عالی شمس گنبد کاووس

بی بی منیره قاضی

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه شمس گنبد کاووس

میرسلیمی، سهیلا و میرسلیمی، سیما و قاضی، بی بی منیره،1400،بررسی رابطه ی بازی های مشارکتی و انفرادی با رشد اجتماعی دانش آموزان پایه ی اول دبستان،یازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی26 فروردین 1400 · بابل