چکیده مقاله
استرس یک عامل مهم در بسیاري از آسیب هاي روانی و اجتماعی است که با مدیریت استرس می توان آسیب هاي روانی ناشی ازآن را تقلیل داد استرس یک عامل مهم در بسیاري از آسیب هاي روانی و اجتماعی است و گاه این استرس از چنان شدتیبرخورداراست که زندگی روزمره و تحصیلی آنان را دشوار می سازد این مطالعه به بررسی عوامل استرس زا و عملکر د تحصیلیدانش آموزان مقطع متوسطه دوم مدرسه صدیقه کبري شهر دهدشت در سال تحصیلی 99 1398 پرداخت این مطالعه پس ازنمونه گیري غیرتصادفی بر روي 50 دانش آموز مشغول به تحصیل در دوره متوسط در مدرسه دخترانه صدیقه کبري انجام شدهابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه و معدل کارنامه تحصیلی شرکت کنندگان بود یافته هاي مطالعه نشان داد که شیوع استرس وعملکرد تحصیلی دانش آموزان تفاوت معنیداري وجود دارد P>5% یافته هاي این مطالعه همچنین نشانگراثر منفی استرس برعملکرد تحصیلی می باشد لذا با توجه به نتایج فوق پیشنهاد می گردد که آموزش مدیریت براي دانش آموزان میتواند منجر بهپیشرفت تحصیلی آنان گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محمدی، اطلس،1400،عوامل استرس زا و بررسی عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم مدرسه صدیقه کبری شهر دهدشت در سال تحصیلی 99-1398،یازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی26 فروردین 1400 · بابل