بررسی رابطه بین مهارت های اجتماعی و رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر شول آباد

چکیده مقاله

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مهارت های اجتماعی و رفتارهای پرخطر دانش آموزان دوره دوم متوسطهشهر شول آباد در سال تحصیلی ۹۸ ۹۹ بود تحقیق از نوع همبستگی با روش نمونه گیری تصادفی منظم می بود روش:روش نمونه گیری بدین صورت که در ابتدا لیست ۳۰۴ دانش آموزان دوره دوم متوسطه مشغول به تحصیل در شهر شولآباد به عنوان جامعه تحقیق تهیه و سپس تعداد ۱۶۹ نفر بر اساس جدول مورگان به عنوان نمونه به صورت تصادفیانتخاب گردید ابزار: از پرسش نامه جمعیت شناختی، مقیاس مهارت های اجتماعی نوجوانان TISS و مقیاس خطر پذیری نوجوانان ایرانی IARS استفاده گردید داده ها با استفاده از روش تحلیل همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیلقرار گرفتند یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که میان سازگاری اجتماعی با رفتارهای پرخطر همبستگیمعناداری P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ولی اله کرمی منش

کارشناس ارشد روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه اصفهان

سعید پیدایش

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

زینب دولتشاه

کارشناس ارشد مدریریت آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی

عطیه جمشیدی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه تهران

کرمی منش، ولی اله و پیدایش، سعید و دولتشاه، زینب و جمشیدی، عطیه،1400،بررسی رابطه بین مهارت های اجتماعی و رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر شول آباد،دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 تیر 1400 · بابل