تاثیر بازی در یادگیری درس ریاضی دوره ابتدایی

چکیده مقاله

یکی از چالش های که در آموزش مطرح است این است که باید در آموزش از روش های استفاده شود که به روز وجذاب باشد و یادگیری عمیق تری را ایجاد کند که متاسفانه گاه چنین نیست عوامل متعدد در ی ادگیری و پیشرفتتحصیلی دانش آموزان نقش داشته باشد که یکی از عوامل روش تدریس است؛ با توجه به این که امروزه روش تدریسفعال استفاده از بازی است بازی باایجاد انگیزه در دانش آموزان می تواند به عملکرد و پیشرفت بیشتر دانش آموزانکمک کند در این مقاله سعی شده است ضمن بیان اهمیت بازی در یادگیری ریاضی در دوره ابتدائی،روش های ماننداستفاده از محیط، داستان، تصاویر وتصویر سازی ذهنی برای برقراری ارتباط بین ماهیت انتزاعی و ملموس ریاضیمعرفی شود و بدین ترتیب بتوان ریاضی را برای دانش آموزان دوره ابتدائی معنادار کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کیوان میر

دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان

مرتضی قدوسی نیا

دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان

میر، کیوان و قدوسی نیا، مرتضی،1400،تاثیر بازی در یادگیری درس ریاضی دوره ابتدایی،دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 تیر 1400 · بابل