چکیده مقاله
هدف این پژوهش بررسی تاثیر هوش فرهنگی بر فرهنگ سازمانی با نقش واسطه ای هوش اخلاقی معلمان مقاطع ابتدایی ومتوسطه بود پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش گردآوری داده ها کمی از نوع همبستگی بوده است جامعهآماری این پژوهش کلیه معلمان مقاطع ابتدایی و متوسطه بودند که تعداد ۲۵۰ نفر از آنها به روش نمونه گی ری طبقه ایمتناسب با حجم و نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند تعداد نمونه با استفاده از جدول تعیی ن حجم نمونهمورگان برآورد شد جهت جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه هوش فرهنگ ی آنگ و همکاران ۲۰۰۴ ، پرسشنامه هوشاخلاقی لینک و کیل ۲۰۰۵ و پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون ۲۰۰۰ استفاده شده است از مدل ساز ی معادلاتساختاری با استفاده از نرم افزارهای SPSS۲۱ و AMOS برای آزمون فرضیه ها استفاده شد نتایج نشان داد هوش فرهنگی و هوش اخلاقی معلمان بر فرهنگ سازمانی آنان تاثیر مثبت و مستقیم دارد همچنین نتایج نشان داد فرهنگ سازمانی معلمانبر اساس هوش فرهنگی با میانجی گری هوش اخلاقی تحت تاثیر بیشتر قرار می گی رد در ای ن راستا برگزار ی کارگاه ها یآموزشی، کنفرانس و سمینارهایی برای آشنایی معلمان با مولفه های هوش فرهنگ ی و اخلاق ی و ساز وکارها ی تقوی ت آنتوصیه می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مهدی نژاد، ولی و میهن دوست، مسلم،1400،تاثیر هوش فرهنگی بر فرهنگ سازمانی با نقش واسطه ای هوش اخلاقی معلمان مقاطع ابتدایی و متوسطه،دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 تیر 1400 · بابل