مقایسه سیاست گذاری آموزشی کشور ایران و ژاپن

چکیده مقاله

سیاست گذاری و تصمیم گیری کلان و همچنین نظارت و ارزیابی راهبردی فرآیند تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیترسمی عمومی بر پایه ی این سند است که این مهم بر عهدهی شورای عالی انقلاب فرهنگی است اما سطح دوم یابخش دوم مربوط به برنامه ریزی و نظام اجرایی است که در وهله ی اول شورای عالی آموزش و پرورش فراگیرمسئولیت اجرایی سند را بر عهده دارد و در گام بعدی خود وزارت آموزش و پرورش فراگیر مسئولیت نهادینه سازی واجرای سند ملی آموزش و پرورش فراگیر شامل بنیان های نظری و سند تحول راهبردی و طراحی و تدوین برنامههای اجرایی سند تحول راهبردی را بر عهده دارد اما در مجموع به این نکته اشاره شده است که تمام دستگاه و نهادها خصوصا رسانه ی ملی موظفند در چارچوب این سند با نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی همکاری لازم را به منظورتحقق اهداف تحول بنیادین آموزش و پرورش فراگیر به عمل آورند