برنامه ریزی درسی و رویکرد ارتباط طولی و عرضی زبان عربی

چکیده مقاله

برنامه ریزی درسی آمیخته ای از نظر و عمل است آنانی که صرفا به مباحث علمی و نظری می پردازند و در عمل تجاربی نمی اندوزند در برنامه ریزی درسی توفیق لازم را بدست نمیآورند به همین دلیل کتاب هایی که برای آموزش در دانشگاه ها تالیف می شود باید از طریق ترکیب نظر و عمل، روش های کاربردی را در هریک از مراحل برنامه ریزی درسی ارائه کنند و خواننده را برای عمل آماده سازند چنانچه که می گویند دو صد گفته چون نیم کردار نیست

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیر محمد خضروی

دانشجو معلم زبان عربی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی

�ضروی، امیر محمد،1401،برنامه ریزی درسی و رویکرد ارتباط طولی و عرضی زبان عربی،هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی27 بهمن 1401 · بابل