بررسی نقش آسیب های اجتماعی بر روی عملکرد دانش آموزان متوسطه

چکیده مقاله

آسیب های اجتماعی امروزه تاثیر بسیار نامطلوبی را بر میزان یادگیری دانش آموزان داشته است، هدف این مقاله شناساییآسیب های اجتماعی به دانش آموزان هست در حقیقت امروزه نسل نوجوان در برابر بسیاری از این آسیب ها آگاهی هایکامل را ندارد بنابراین هرگونه جلوگیری و آموزش در برابر این آسیب ها منجر به پیشرفت در فرآیند یادگیری در بین دانشآموزان و همچنین داشتن فضای بسیار کارآمدی در آموزش و پرورش میشود بنابراین آسیب های اجتماعی و شناخت آنها هماز نظر منطقی و هم انسانی میتواند موجب رشد و اصلاح جامعه و زیست انسانی شود روش پژوهش در این مقاله به صورتمروری و از منابع معتبر و پژوهش های قبلی و همچنین بررسی آسیب های اجتماعی از نگاهی تازه مورد بررسی قرار گرفتهاست در نهایت تمام دانش آموزان گروه هدف که با مطالعه ی این پژوهش و جلوگیری از این آسیب ها به درک و فهمعمیقی در برابر این آسیب ها و آموختن راهکار ها در برابر چالش ها و سختی های زندگی میرسند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدحسین باقری روچ

دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی پردیس امام علی ع دانشگاه فرهنگیان گیلان

بهادر باقری روچ

کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی

مهدیه باقری روچ

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور قزوین

�اقری روچ، محمدحسین و باقری روچ، بهادر و باقری روچ، مهدیه،1402،بررسی نقش آسیب های اجتماعی بر روی عملکرد دانش آموزان متوسطه،بیست و یکمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 آذر 1402 · بابل