مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی روایی افزایشی طرحواره های فرزندپروری مثبت در پیش بینی انعطاف پذیری روانشناختی و آمادگی شغلی زنان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی روایی افزایشی طرحواره های فرزندپروری مثبت در پیش بینی انعطاف پذیری روانشناختی و آمادگی شغلی زنان انجام شد این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظ روش گردآوری اطلاعات توصیفی همبستگی بود جامعه آماری پژوهشی حاضر، زنان شاغل شهر مشهد بود حجم نمونه پژوهش حاضر با استفادده از آزمون کوکران ۳۲۸ نفر برآورد شد که از بین اعضای جامعه به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شد اعضای گروه نمونه چهار پرسشنامه انعطاف پذیری روانشناختی بن ایتژاک و همکاران ۲۰۱۴ ، پرسشنامه خودکارآمدی تصمیم گیری شغلی بتز و تایلور ۱۹۸۳ ، فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ و پرسشنامه طرحواره های فرزندپروری مثبت پاسخ دادند یافته های پژوهش حاکی از آن بود که طرحواره های فرزندپروری مثبت با تمام خرده مقیاس ها و نمره کل انعطاف پذیری روانشناختی و خودکارآمدی تصمیم گیری شغلی رابطه مثبت و معنادار داشت این یافته ها همچنین نشان داد که طرحواره های فرزندپروری مثبت به تنهایی قادر به تبیین معنادار ۱۶ درصد از تغییرات انعطاف پذیری روانشناختی و حدود ۱۹ درصد از تغییرات خودکارآمدی تصمیم گیری شغلی بود نتایج نشان داد با افزودن طرحواره های ناسازگار یانگ به طرحواره های فرزندپروری مثبت، قدرت تبیین این دو متغیر برای متغیر انعطاف پذیری روانشناختی به ۲۲ درصد و برای خودکارآمدی تصمیم گیری شغلی به ۲۹ درصد افزایش پیدا کرد

کلیدواژه‌ها

انعطاف پذیری روانشناختی خودکارآمدی تصمیم شغلی طرحواره های فرزندپروری مثبت طرحواره های ناسازگار اولیه

نویسندگان

تصویر مهدی اکبرزاده

مهدی اکبرزاده

استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور، نیشابور، خراسان رضوی

تصویر نفیسه حسینی

نفیسه حسینی

دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور، نیشابور، خراسان رضوی

شیوه ارجاع

�کبرزاده، مهدی و حسینی، نفیسه،1403،بررسی روایی افزایشی طرحواره های فرزندپروری مثبت در پیش بینی انعطاف پذیری روانشناختی و آمادگی شغلی زنان،بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 مهر 1403 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۲۸ مشاهده

بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر سلامت روان جوانان در دوران پس از کوید-۱۹

همه گیری کوید ۱۹ منجر به تغییرات قابل توجهی در الگوهای استفاده از شبکه های اجتماعی شده است این مطالعه با…

کوید-۱۹شبکه های اجتماعیسلامت روان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵۵۵ مشاهده

بررسی تاثیر روش های آموزشی مبتنی بر بازی (GBL) بر رشد مهارت های اجتماعی و شناختی دانش آموزان ابتدایی

آموزش ابتدایی به عنوان مرحله ای بنیادین در توسعه مهارت های اجتماعی و شناختی کودکان، اهمیت ویژه ای دارد پ…

مهارت های اجتماعیمهارت های شناختیآموزش ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵۴۳ مشاهده

بررسی علت گوشه گیری و افسردگی دانش آموزان در مدرسه

مشکلات روحی دانش آموزان امروزه به دلایل متعددی افزایش پیدا کرده است در گذشته به دلیل نبود اینترنت، شبکه…

افسردگیانزواگوشه گیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵۱۵ مشاهده

اثربخشی واقعیت درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب بر تکانشگری و کنترل خشم در زنان مورد خشونت (خشونت فیزیکی) در شهرستان یزد

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر واقعیت درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب بر کاهش تکانشگری و بهبود کنترل خشم در ز…

تکانشگریکنترل خشمواقعیت درمانی مبتانی بر تئوری انتخاب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۸۵ مشاهده

بررسی اثربخشی آموزش میهن پرستی بر تقویت روحیه میهن دوستی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش میهن پرستی بر تقویت روحیه میهن دوستی دانش آموزان در دانش آموزان پاس…

آموزش میهن پرستیروحیه میهن دوستیدانش آموزان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۸۲ مشاهده

بررسی میزان تحصیلات والدین و تاثیر آن بر فرزندان

فرزندان دانش آموزان بیشتر تایم خود را در محیط خانواده سپری می کند و این به آن معنا است که خانواده می توا…

خانوادهدانش آموزانتحصیلات