بررسی علت گوشه گیری و افسردگی دانش آموزان در مدرسه

چکیده مقاله

مشکلات روحی دانش آموزان امروزه به دلایل متعددی افزایش پیدا کرده است در گذشته به دلیل نبود اینترنت، شبکه های اجتماعی و دوستی های مشکل دار، دانش آموزان در کلاس های درس با دغدغه های روحی و عاطفی کمتری همراه بودند اما امروزه به دلایل زیادی که در این مقاله به آنها اشاه می گردد، دغدغه های دانش آموزان زیا دشده است و این موارد می تواند باعث بروز مشکلات روحی در آنها شود گوشه گیر شدن دانش آموزان در کلاسهای درس باعث می شود آنها در فعالیت های کلاسی فعال و پرجنب و جوش نباشند و اگر سوالی برایشان پیش اید آنها از معلم نمی پرسند گوشه گیر بودن می تواند از دلایل بیماری افسردگی نیز باشد و به همین دلیل باید توجه ویژه ای به این دسته از بیماری ها شود گوشه گیری، انزوا طلبی و کمرویی معمولا صفات افرادی است که در محیط مدرسه یا کار یا هر فضای دیگری از ورود به جمع ها خودداری می کنند این افراد به تنهایی کارهای خود را پیش می برند و در کارهای جمعی مشارکتی ندارند اغلب اطرافیان آن ها را خجالتی می دانند خانواده در مرحله اول شاهد رفتارهای خاص از فرزند گوشه گیر خود می شوند و سپس معلمان در کلاس درس با چنین دانش آموزانی مواجه می شوند و باید به سرعت آنها را تشخیص داده و برای درمان به مراکز مربوطه بفرستند این مطالعه به منظور پرداختن به موضوع گوشه گیری در دانش آموزان، به بررسی علت گوشه گیری و افسردگی در آنها و ارائه راهکارهایی برای رفع آن می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صالح سالاری

معلم،آموزش و پرورش،جیرفت،کرمان،ایران

حمزه سالاری

فوق لیسانس حقوق خصوصی،دانشگاه آزاد واحد بندرعباس

علی فلاح نژاد

معلم،آموزش و پرورش،جیرفت،کرمان،ایران

محمدعلی مشایخی مزار

معلم،آموزش و پرورش،جیرفت،کرمان،ایران

�الاری، صالح و سالاری، حمزه و فلاح نژاد، علی و مشایخی مزار، محمدعلی،1403،بررسی علت گوشه گیری و افسردگی دانش آموزان در مدرسه،بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 مهر 1403 · بابل