بررسی ادبیات دفاع مقدس در کتب فارسی دوره ابتدایی

چکیده مقاله

یکی از عمیق ترین مسایل عاطفی که حوزه گسترده ای از تعاملات انسان را در دوران ما به خود مشغول داشته است مسیله وطن است ادبیات پایداری سلاحی در دست شاعران و نویسندگان متعهد هر ملت برای مبارزه علیه ظلم و ستیز و نیز برای فریاد رسی فریادخواهی است این نوع از ادبیات در بین اکثر ملت مشترک است، از طرف دیگر تمام آثاری که در تمام حوزه های دانش بشری برای کودکان نوشته می شوند و در آنها خلاقیت هست، ادبیات کودک که به حساب می آید و آنچه ادبیات کودکان را از ادبیات بزرگسالان متمایز می سازد تفاوتی است که بین نیازها و امکانات کودکان بزرگسالان وجود دارد ودر واقع ادبیات کودکان و نوجوانان یکی از دانش ها تخصص های است که امکان ارتباط بهتر با کودکان را فراهم می سازد در این مقاله میخواهیم به بررسی ادبیات پایداری دفاع مقدس در کتب دوره ابتدایی بپردازیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

توحید حسین پور

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد امام خمینی ره سلماس

نیما محمودی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد امام خمینی ره سلماس

مجید نصراله زاده هاسونی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی پردیس شهید رجایی ارومیه

مهدی عبدالهی

دانشجوی کارشناسی زبان وادبیات فارسی پردیس شهید رجایی ارومیه

�سین پور، توحید و محمودی، نیما و نصراله زاده هاسونی، مجید و عبدالهی، مهدی،1403،بررسی ادبیات دفاع مقدس در کتب فارسی دوره ابتدایی،بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 دی 1403 · بابل