درباره کنفرانس
بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی در تاریخ 27 دی 1403 توسط گروه علمی علم آوران دانش در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- گروه علمی علم آوران دانش
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
اثربخشی مداخله ذهن آگاهی مثبت بر بهبود کیفیت زندگی در بین زنان سرپرست خانواده شهر یاسوج
هدف اصلی این پژوهش اثربخشی مداخله ذهن آگاهی مثبت بر بهبود کیفیت زندگی زنان سرپرست خانواده شهر یاسوج بود…
ارزیابی نظام آموزش فراگیر در ژاپن و ایران و ارائه راهکارهای استفاده از تجربیات ژاپن در بهبود فرآیند آموزش در ایران
این تحقیق به مقایسه تطبیقی سیستم های آموزش و پرورش فراگیر در ژاپن و ایران اختصاص یافته است و به بررسی تج…
استراتژی های تقویت هوش هیجانی در مدارس با تمرکز بر کاهش استرس دانش آموزان
هدف از انجام این مقاله راهکار های افزایش هوش هیجانی و کنترل هیجانات در دانش آموزان می باشد که با استفاده…
بررسی آسیب های ناشی از حاشیه نشینی در شهرها
حاشیه نشینی گونه ای از شهرنشینی همراه با ترکیبی از مشکلات حاد و پیچیده است که صورت بحرانی آن می تواند مو…
بررسی آموزش ضمن خدمت و تاثیر آن بر بالا بردن سطح کیفی مهارت های شغلی
آموزش ضمن خدمت به عنوان یکی از ابزارهای موثر در توسعه منابع انسانی، نقشی کلیدی در ارتقای مهارت های شغلی…
بررسی آموزش نوین با کلاس درس معکوس: تحولی در یادگیری
یادگیری معکوس که به اختصار نیز شناخته می شود، یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که اولین بار به عنوان یک…
بررسی اثربخشی قصه درمانی بر تنظیم هیجان و سبک های اسنادی کودکان دچار اختلال یادگیری
قصه درمانی یکی از روش های نوین و موثر در درمان اختلالات روان شناختی و شناختی کودکان است که به ویژه برای…
بررسی اختلال اضطراب اجتماعی و راه های درمان آن
اضطراب اجتماعی، ترس آشکار و پیوسته از موقعیتهای اجتماعی و عملکردی است که سبب ارزیابی منفی در مورد شرکت د…
بررسی اختلال املانویسی و راهکارهایی برای درمان آن
اختلال در یادگیری ، از جمله مشکلاتی است که همه معلمان در کلاس خود امکان برخورد با آن را دارند در زمینه ا…
بررسی اختلالات خواندن و نارساخوانی و علل آن
اختلال خواندن مشکلی است که در برخی کودکان مقطع ابتدایی دیده می شود و در این مقاله به این مساله و مرور عو…
بررسی اختلالات ریاضی در دوره ابتدایی
اختلالات یادگیری به گروهی از مشکلات اشاره دارند که بر توانایی یادگیری و هضم اطلاعات در دانش آموزان تاثیر…
بررسی ادبیات دفاع مقدس در کتب فارسی دوره ابتدایی
یکی از عمیق ترین مسایل عاطفی که حوزه گسترده ای از تعاملات انسان را در دوران ما به خود مشغول داشته است مس…
بررسی ارتباط سبک های فرزند پروری والدین با اضطراب کودکان
خانواده نخستین واحد اجتماعی است که کودک و نوجوان در آن فرآیند رشد شناختی،اجتماعی، عاطفی و روانی خود را ت…
بررسی ارتباط نشانه های اختلال کمبود توجه / بیش فعالی با گرایش به مصرف مواد
مصرف مواد پدیده ای است که آسیب های فراوان جسمی ، روانی، خانوادگی، اجتماعی و اقتصادی به دنبال دارد به طور…
بررسی اصول مدیریت آموزشی در مراکز آموزش عالی
مدیریت آموزشی به عنوان فرآیند برنامه ریزی، سازماندهی، رهبری و نظارت بر فعالیت های آموزشی، نقش حیاتی در ب…
بررسی اصول و مبانی تعلیم و تربیت بر اساس مکتب پدیدارشناسی: عناصر و ارکان کلیدی فرآیند آموزش
این مقاله درباره رویکرد پدیدارشناسی در آموزش و پرورش است پدیدارشناسی، که پایه گذار آن ادموند هوسرل است…
بررسی انواع کودک آزاری و تبعات آن در کودکان
اصول تعلیم و تربیت از جمله عناصر اصلی در نظام تعلیم و تربیت است که برگرفته از مبانی و اهداف تربیتی هستند…
بررسی تاثیر آموزش سواد هیجانی بر خودتوانمندی اجتماعی، انعطاف پذیری شناختی و احساس تنهایی (عاطفی-اجتماعی) در نوجوانان پسر دارای رفتارهای پرخطر
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش سواد هیجانی بر خودتوانمندی اجتماعی، انعطاف پذیری شناختی و احساس تنه…
بررسی تاثیر آموزش های مهارتی در کار آفرینی هنرجویان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شهر بجنورد
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش های مهارتی در کارآفرینی هنرجویان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شهر بجنورد…
بررسی تاثیر ارتباط معلم بر یادگیری دانش آموزان دختر دوره اول و دوم ابتدایی ناحیه چهار کرج
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر ارتباط معلم بر یادگیری و خلاقیت دانش آموزان دختر دوره اول و دوم ابتدایی ناح…