چکیده مقاله
سلامت روان دانشجویان به عنوان عاملی کلیدی در موفقیت تحصیلی شناخته می شود با توجه به افزایش چالش های روانی اجتماعی در محیط های دانشگاهی، ارائه خدمات سلامت روان دانشجویی اهمیت ویژه ای یافته است این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین استفاده از خدمات سلامت روان دانشجویی و عملکرد تحصیلی و همچنین شناسایی موانع احتمالی در دسترسی به این خدمات انجام شده است افزایش آگاهی رسانی و توسعه خدمات پیشگیرانه به عنوان راهکارهای کلیدی برای بهره مندی حداکثری از این خدمات پیشنهاد می شود دانشگاه ها می توانند با تلفیق این خدمات در بافت آموزشی، نه تنها به سلامت روان دانشجویان کمک کنند، بلکه شاهد بهبود شاخص های کلیدی موفقیت تحصیلی باشند دانشگاه هایی که بتوانند به صورت یکپارچه و نظام مند به سلامت روان دانشجویان توجه کنند، در درازمدت شاهد بهبود چشمگیر در شاخص های آموزشی و پژوهشی خواهند بود این مطالعه گامی در جهت تبیین علمی این رابطه و ارائه راهکارهای عملی برای تقویت آن محسوب می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�احبی علمداری، آزاده،1404،بررسی رابطه بین خدمات سلامت روان دانشجویی و عملکرد تحصیلی،بیست و ششمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و ششمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی28 فروردین 1404 · بابل