چکیده مقاله
تحولات فناوری و هوش مصنوعی، مدیریت آموزشی دانشگاه ها را با دگرگونی های بنیادین مواجه ساخته است این پژوهش به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی و فناوری های دیجیتال در حوزه های کلیدی مدیریت آموزشی شامل برنامه ریزی درسی، نظارت بر عملکرد، ارتباطات دانشجویی، ارزشیابی و مدیریت منابع می پردازد چالش های اصلی در این مسیر شامل ملاحظات اخلاقی، حریم خصوصی داده ها، مقاومت در برابر تغییر و نیاز به سرمایه گذاری در زیرساخت هاست تلفیق هوشمندانه هوش مصنوعی و فناوری های دیجیتال با رویکردهای آموزشی، می تواند به ایجاد دانشگاه های هوشمند و پاسخگو منجر شود، مشروط بر آنکه در چارچوبی نظام مند و با توجه به نیازهای ذینفعان طراحی و اجرا گردد آینده مدیریت آموزشی در گرو توانایی دانشگاه ها در سازگاری با این تحولات و پرورش نیروی انسانی توانمند برای عصر دیجیتال است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قلی زاده، مریم،1404،کاربرد هوش مصنوعی و فناوری در مدیریت آموزشی دانشگاه ها،بیست و ششمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و ششمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی28 فروردین 1404 · بابل