چکیده مقاله
این مقاله بررسی ادبیات یادگیری سازمانی در اتحادهای پروژه محور بین سازمانی را با تمرکز بر فرآیندهای سیستمی به اشتراک گذاری دانش، برون سازی و درونی سازی ذاتی در مدل SECI که توسط Nonaka و Takeuchi در سال ۱۹۹۵ پیشنهاد شده است، تشریح می کند مدل SECI فرآیندی را پیشنهاد می کند که از طریق آن سازمان ها دانش خود را در داخل و خارج از سازمان خود با هدف پالیش و افزودن ارزش به انبار دانش موجود در سازمان، مارپیچ می کنند سهم جدید این مقاله کاربرد مدل SECI برای پروژه های چند سازمانی است اغلب اشاره شده است که در حالی که ادبیات غنی در مورد مدیریت پروژه و تا حدی شرکت های مبتنی بر پروژه وجود دارد، ادبیاتی در مورد چگونگی جمع آوری و استفاده مجدد دانش پروژه محور توسط مشارکت کننده کمتر رایج است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�افری، محمد مهران،1401،کاربرد مدل SECI برای تلاش های چند سازمانی،پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت، حسابداری، بانکداری و اقتصاد ایران،مشهد
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت، حسابداری، بانکداری و اقتصاد ایران12 اسفند 1401 · مشهد