بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر وضعیت روانشناختی بانوان تحت حمایت سازمان بهزیستی شهر هریس

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف کلی بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر وضعیت روانشناختی بانوان تحت حمایت سازمان بهزیستی شهر هریس انجام شد روش پژوهش از نوع نیمه تجربه با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش بود جامعه آماری مورد مطالعه پژوهش حاضر شامل بانوان تحت پوشش بهزیستی شهر هریس به تعداد 550 نفر بود نمونه آماری پژوهش شامل 30 نفر می باشد که 15 نفر از آنها برای گروه آزمایش و نیز تعداد 15 نفر دیگر برای گروه کنترل به روش نمونه گیری هدفمند انتخخاب شدند برای جمع آوری داده ها ، از پرسشنامه مقیاس افسردگی ،اضطراب واسترس DASS لاویبوندو لاویبوند 1995 و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی استفاده شده است پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت در تحلیل آماری از آزمون تحلیل مانکوا استفاده گردید نتایح حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که آموزش تاب آوری بر کاهش اضطراب ، افسردگی، استرس و افزایش کیفیت زندگی بانوان تاثیر داشت P=/0001

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا شهبازیان

نویسنده مسئول، کارشناس ارشد روانشناسی عمومی

�هبازیان، زهرا،1398،بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر وضعیت روانشناختی بانوان تحت حمایت سازمان بهزیستی شهر هریس،پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار21 شهریور 1398 · تهران