مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

بررسی تاثیر یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی بر توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی کارکنان (مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی استان اردبیل)

چکیده مقاله

این پژوهش با استفاده از روش توصیفی همبستگی به بررسی تاثیر یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی بر توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی کارکنان مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی استان اردبیل می پردازد از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی، از لحاظ نوع روش، توصیفی همبستگی میباشد جامعه آماری در این پژوهش را کلیه کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی استان اردبیل تشکیل میدهد؛ که تعداد آنها برابر ۶۰۰ نفر اعلام شده است روش نمونهگیری به صورت روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای میباشد برای تعیین حجم نمونه نیز از جدول مورگان استفاده شده است که طبق این جدول تعداد نمونه آماری برابر ۲۳۴ بدست آمده است پژوهش حاضر در دو بخش نظری و عملی انجام شده است در بخش نظری، اطلاعات لازم با استفاده از روش کتابخانهای و اسنادی و در بخش عملی، به شیوه میدانی از طریق پرسشنامه های استاندارد مورد سنجش قرار گرفت تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از آزمونهای رگرسیون ساده و چندگانه انجام گرفته است و نتایج پژوهش حاکی ازآن است که ابعاد یادگیری سیار دسترسی به فناوری، انگیزش، توانایی یادگیری از طریق رسانه ها، گفتگوهای گروهی اینترنتی و مسایل مهم جهت موفقیت در یادگیری الکترونیکی بر توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی کارکنان تاثیر مثبت معناداری دارد و همچنین ابعاد سواد اطلاعاتی توانایی تعیین وسعت و ماهیت اطلاعات، توانایی دسترسی موثر به اطلاعات، توانایی ارزیابی نقادانه اطلاعات، توانایی کاربرد هدفمند اطلاعات، توانایی درک موارد حقوقی و اقتصادی کاربرد اطلاعات بر توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی استان اردبیل تاثیر مثبت معناداری دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر توران سلیمانی

توران سلیمانی

استادیار برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل، اردبیل، ایران

تصویر سوسن هوشمندی

سوسن هوشمندی

دانشجوی دکتری، گروه مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران

شیوه ارجاع

�لیمانی، توران و هوشمندی، سوسن،1399،بررسی تاثیر یادگیری سیار و سواد اطلاعاتی بر توسعه حرفه ای و نوآوری سازمانی کارکنان (مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی استان اردبیل)،ششمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار مجموعه مقالات ششمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار30 بهمن 1399 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۶۷۷ مشاهده

اضطراب و اختلالات آن

اضطراب، ترس، خشم، تشویش یا دلشوره یا مواردی از این قبیل نمونه ای از حالات روحی و روانی آدمی است که جدا ا…

اضطرابحملات پانیکداروها
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۲,۶۹۴ مشاهده

مبانی نظری و فلسفی مکتب فرانکفورت و نظریه انتقادی

مکتب فرانکفورت توسط ماکس هورک هایمر در دانشگاه فرانکفورت بنیانگذاری شد و باعث مطرح شدن چهره های برجستهای…

مکتب فرانکفورتنظریه انتقادیهستی شناسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۲,۰۰۲ مشاهده

بررسی روایت شناسانه رمان یک عاشقانه ی آرام نوشته ی نادر ابراهیمی بر اساس مبانی نظری ژرار ژنت

نقد، تحلیل و بررسی متون ادبی، زمینه ی خوبی را برای بهبود آثار فراهم می کنند داستان ها و رمان ها، که بخش…

روایتنادر ابراهیمیژرار ژنت.
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۷۸۵ مشاهده

گذری بر برنامه ریزی درسی در آموزش ریاضی

آموزش شرایط مساعدی را برای رشد و شکوفایی استعدادهای انسانی فراهم می کند هدف نهایی هر نظام آموزش و پرورش…

آموزشبرنامه ریزی درسییادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۵۳۶ مشاهده

تاثیر مسئولیت اجتماعی مدیران بر تحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی درجهت توسعه پایدار

سازمان های امروزی در کنار اهداف و فعالیت های اصلی خود مسئولیت هایی نیز در قبال جامعه دارند که این مسئولی…

مسئولیت اجتماعیمرزبندی با دشمنعلم و پژوهش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۲۷۱ مشاهده

بررسی نظریه فرمالیسم در کتاب »ایمان بیاوریم به آغاز فصل سرد« با تکیه بر شعر »و این منم زنی تنها« سروده فروغ فرخزاد

نقد فرمالیستی به رویکردی از نقد اطلاق میشود که در بررسی یک اثر میکوشد تا چیزی جز خود متن را به کار نگیرد…

نقدفرمفروغ فرخزاد