بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با انگیزش پیشرفت در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در شهر قیروکارزین

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده بـا انگیـزش پیشـرفت در بـین دانـش آمـوزان دختـر پایـه یـازدهم در شـهر قیروکارزین بود بدین اساس تعداد ۱۰۰ دانش آموز دختر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و از آنها پرسشنامه های الگوهای ارتباطی خانواده ریچی و فیتزپاتریک ۱۹۹۰ و انگیزش پیشرفت هرمنس ۱۹۷۷ به عمل آمد جهت تجزیه و تحلیـل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی که شامل انحراف معیار و میانگین و برای فرضیه های پژوهش از همبستگی پیرسـون و تحلیـل رگرسـیون استفاده شد نتایج حاصل از فرضیه های پژوهش نشان داد بین الگوی ارتباطی خانوادگی گفت و شنود با انگیـزش پیشـرفت رابطـه بـه سطح معنی دار رسیده است P۰

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه نیرومند

فارغ التحصیل کارشناسی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد

نیرومند، فاطمه،1399،بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با انگیزش پیشرفت در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در شهر قیروکارزین،ششمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار30 بهمن 1399 · تهران