چکیده مقاله
امروزه موزه های علوم و تکنولوژی آموزش مؤثر و توضیح ملموس علم و فن آوری را برعهده گرفته و رسالت ارائه آموزش ملموس اولیه در محیطی نشاط آور را برای ایجاد انگیزه در کسب مدارج بالاتر، در گستره از علوم و فن آوری در مخاطبان بر عهده دارند در این مقاله دستاوردهای مطالعات انجام شده در خصوص اهمیت نقش آموزشی موزه های علوم و تکنولوژی در کشورهای پیشرفته ارائه گردیده است نتایج نشان می دهد که این کشورها بیش از دو قرن است که در خصوص برپایی موزه ها و نمایشگاه های تخصصی علوم و تکنولوژی اقدام نموده و نشان می دهد که این کشورها بیش از دو قرن است که در خصوص برپایی موزه های علم و فن آوری آنها رابطه مستقیم داشته و این مراکز با معرفی پیدایش، سیر تحول و چشم انداز آینده دانش و فن آوری انگیزه و زیرساخت های فکری لازم را بری خلاقیت و نوآوری در مخاطبان را فراهم نموده و نقش تعیین کننده ای در توسعه پایدار و پیشرفت کشورها برعهده دارند با توجه به محدودیت تعداد نیروهای انسانی و تنوع روزافزون نیازهای علمی افراد در جوامع پیشرفته، و به طبع آن نیاز به کسب دانش فردی در سطحی بالا و در گستره وسیعی از علوم و تکنولوژی برای احاد جوامع مذکور، مطالعات نشان می دهد که موزه های علم و فن آوری با دانش افزایی ملموس زیادی در فرصت کوتاه بازدید فراهم می آورد راهکاری انحصاری در آموزش گسترده، سریع، مؤثر و کارا و انگیزه افزا را به گستره وسیعی از مخاطبان را ارائه می کنند مستندات و نتایج این مطالعات می تواند در توجیه برنامه ریزی های کلان آموزشی کشور در خصوص راهبرد استفاده از موزه های علم و فن آوری در آموزش، نیل به توسعه پایدار و بومی سازی تکنیک های ارائه مفاهیم و برآورد میزان اثربخشی و اختصاص امکانات و بودجه ریزی های مربوطه در سطوح مختلف منطقه ای، کشوریف استانی و شهری مورد استفاده قرار گیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
محمدرضا نعمت اللهی
دانشیار دانشکده مهندسی مکانیک و عضو کمیته پژوهشی موزه تاریخ طبیعی و تکنولوژی دانشگاه شیراز
شیوه ارجاع
نعمت اللهی، محمدرضا،1394،نقش موزه ها در آموزش، ترویج نوآوری و نیل به توسعه پایدار،اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)،شیراز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)19 آبان 1394 · شیراز