چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
محمدحسین قیومی
دانشآموخته مقطع کارشناسی ارشد، پژوهشکده تعلیم و تربیت استان اصفهان، آموزش و پرورش گلپایگان
شیوه ارجاع
قیومی، محمدحسین،1402،بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کلاس چندپایه با ایجاد نشاط درونی،اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش،دزفول
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش9 بهمن 1402 · دزفول