شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی معلمان مدارس چند پایه آموزش و پرورش شهر سردشت در سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۱

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد سعادت بخش

کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران

فرانک امیدیان

دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران

محمد صنوبری

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: سعادت بخش، محمد و امیدیان، فرانک و صنوبری، محمد،1402،شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی معلمان مدارس چند پایه آموزش و پرورش شهر سردشت در سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۱،اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش،دزفول،https://civilica.com/doc/2104044

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش9 بهمن 1402 · دزفول