چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
خدیجه محمدی
دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد، رشته علوم اجتماعی، پژوهشکده تعلیم و تربیت استان قزوین، آموزش و پرورش الموت شرقی
شیوه ارجاع
محمدی، خدیجه،1402،شیوههای نوین تدریس در فرآیند یاددهی -یادگیری،اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش،دزفول
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش9 بهمن 1402 · دزفول