بررسی رابطه عزت نفس با افزایش انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

عزت نفس یکی از مباحث مهم روان شناختی و روان درمانی می باشد که عوامل زیادی از قبیل کیفیت روابط والدین و انگیزه پیشرفت در آن تاثیر می گذارند افزایش عزت نفس در دانش آموزان می تواند تاثیر مثبت زیادی در موفقیت آموزشی آن ها داشته باشد عزت نفس، احساس مثبتی است که در نتیجه تجربه ها، باورها و ارزش های فرد شکل می گیرد و می تواند توانایی افراد را در مواجهه با چالش ها و پیشرفت در زندگی و پیشرفت تحصیلی بهبود بخشد از آنجایی که عزت نفس امری پویا و قابل تغییر است، مسئولان آموزش و پرورش و والدین می توانند با ایجاد فرصت هایی برای رشد و توسعه عزت نفس دانش آموزان، آن ها را در مسیر موفقیت و خودشناسی یاری کنند این پژوهش با روش تحقیق کتابخانه ای به بررسی تاثیر عزت نفس بر افزایش انگیزش پیشرفت تحصیلی پرداخته است و همچنین نتایج این پژوهش نشان داد که چه عواملی باعث افزایش عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه رضازاده

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تبریز / ایران

مهسا فخر ذاکری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده علوم پزشکی دانشگاه آزاد واحد اردبیل/ ایران

ایسان صفیری عید

کارشناس روانشناسی، دانشگاه پیام نور استان اردبیل/ ایران

�ضازاده، فاطمه و فخر ذاکری، مهسا و صفیری عید، ایسان،1404،بررسی رابطه عزت نفس با افزایش انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی،اردبیل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی تحقیقات میان رشته ای در علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و مطالعات فرهنگی22 آبان 1404 · اردبیل