عوامل فردی و خانوادگی موثر بر عملکرد تحصیلی هنرجویان هنرستان های پسرانه شهرستان بردسکن

چکیده مقاله

پژوهش پس رویدادی علی مقایسه ای حاضر با هدف بررسی عوامل فردی و خانوادگی موثر بر عملکرد تحصیلی هنرجویانهنرستان های پسرانه شهرستان بردسکن انجام پذیرفت به این منظور از میان 267 هنرجو جامعه آماری به روش نمونه گیریتصادفی طبقه ای تعداد 155 هنرجو انتخاب شده و گروه نمونه این پژوهش را تشکیل دادند اطلاعات مورد نیاز بوسیلهپرسشنامه محقق ساخته که توسط گروه نمونه تکمیل شده بود جمع آوری گردید روایی 84 % و پایایی 88 % پرسشنامه هامحاسبه گردید متغیر های تحقیق شامل عوامل فردی ، عوامل خانوادگی، شاخه تحصیلی و عملکرد تحصیلی است اطلاعاتبدست آمده بوسیله پرسشنامه با استفاده از آماره آزمون یومان ویتنی و کروسکال والیس با استفاده از نرم افزار آمار ی 19spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد: عوامل و ویژگی های فردی و خانوادگی بر عملکرد تحص یلی هنرجویان تاثیر معناداری دارد اما شاخه تحصیلی هنرجویان بر عملکرد تحصیلی آنهاتاثیر معنا داری ندارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی غلامی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نیشابور، نیشابور، ایران

احمد اکبری

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بردسکن، بردسکن، ایران

�لامی، مهدی و اکبری، احمد،1395،عوامل فردی و خانوادگی موثر بر عملکرد تحصیلی هنرجویان هنرستان های پسرانه شهرستان بردسکن،دومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 آبان 1395 · بابل