ریشه یابی علل افسردگی در دانش آموزان گوشه گیر

چکیده مقاله

افسردگی امروزه در جوامع، به دلیل فشارهای سنگین روحی، بسیار گسترش پیدا کرده است و این مساله به هیچ عنوان نمی تواند خوب باشد همچنین سن ابتلا به افسردگی نیز کاهش پیدا کرده است افسردگی حالتی خلقی شامل بی حوصلگی و گریز از فعالیت یا بی علاقگی و بی میلی است و می تواند بر افکار، رفتار، احساسات و خوشی و تندرستی یک فرد تاثیر بگذارد وهمچنین گفت وگوهای ذهنی به وجود می آورد معمولا این بیماری زمانی رخ می دهد که فرد با اطرافیان ارتباط مناسب ندارد و فکر و خیال های منفی بسیاری در سرش می گذرد گوشه گیری، واکنشی است که باعث می شود کودک از نظر اجتماعی منفرد باقی بماند و فاقد مهارت های لازم برای سرگرمی و تفریح باشد معمولا گوشه گیری و انزوا در دانش آموزان به گونه ای است که موجب عدم ارتباط دانش آموز با همسالان خود و محیط اطراف می شود این افراد از علاقه خود به اطرافیان می کاهند و معمولا از داشتن دوستان صمیمی محروم می شوند دانش آموزی که منزوی و گوشه گیر است، در فعالیت های دسته جمعی شرکت نمی کند و تمام اوقات خود را با تنها دوست خود سپری می کند دانش آموزان گوشه گیر در کلاس های درس بسیار مورد توجه هستند و گاهی اوقات معلمان به علت سکوت بیش از حد آنها، چنین دانش آموزانی را فراموش می کنند و گویی اصلا در کلاس حضور ندارند این مطالعه با بررسی منابع موجود، به ریشه یابی علت افسردگی در دانش آموزان گوشه گیر پرداخته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عارف زرد کوهی

معلم،آموزش و پرورش عشایر،سیستان و بلوچستان،ایران

خالد ارباب زابلی

معلم،آموزش و پرورش عشایر،سیستان و بلوچستان،ایران

عبدالستار بامری

معلم،آموزش و پرورش عشایر،سیستان و بلوچستان،ایران

�رد کوهی، عارف و ارباب زابلی، خالد و بامری، عبدالستار،1402،ریشه یابی علل افسردگی در دانش آموزان گوشه گیر،بیستمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی26 مرداد 1402 · بابل