بررسی نقش برنامه های آموزش خانواده در بهبود ارتباطات والدین و کودکان

چکیده مقاله

مقدمه: برنامه های آموزش خانواده نقش کلیدی در تقویت ارتباطات میان والدین و کودکان ایفا می کنند این برنامه ها با ارائه دانش و مهارت های کاربردی به والدین، آن ها را قادر می سازند تا روابطی مبتنی بر درک متقابل، احترام و حمایت عاطفی ایجاد کنند در دنیای پرشتاب امروز، اختلاف نسل ها و چالش های ارتباطی ناشی از آن، اهمیت این آموزش ها را دوچندان کرده است با استفاده از این برنامه ها، والدین می توانند با نیازها و دغدغه های کودکان خود بهتر آشنا شوند و راهکارهای موثری برای حل مشکلات ارتباطی به کار بگیرند، که نتیجه آن ایجاد محیطی سالم تر و پویا تر در خانواده خواهد بود روش تحقیق: روش تحقیق به کار رفته در این پژوهش که نقش برنامه های آموزش خانواده در بهبود ارتباطات والدین و کودکان را مورد بررسی قرار می دهد از نوع کیفی کتابخانه ای است یافته ها: یافته های پژوهش حاکی از آن است که وجود این برنامه ها باعث رخ دادن و بهبودی در این عوامل می شوند: تاثیر بر کیفیت ارتباط والدین و کودکان، کاهش رفتارهای مشکل ساز کودکان، بهبود خوداثرمندی والدگری، کاهش استرس ادراک شده والدین، افزایش کیفیت زندگی خانواده ها و نتیجه: برنامه های آموزش خانواده تاثیرات مثبت و متعددی بر والدین و کودکان به همراه دارند این برنامه ها نه تنها به بهبود رفتارهای کودکان کمک می کنند، بلکه باعث ارتقای مهارت های فرزندپروری، کاهش استرس والدین و بهبود کیفیت زندگی در فضای خانواده می شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین دیرنده

دانشجوی کارشناسی رشته امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی گنبد کاووس

صادق فاتحی شیخی

دانشجوی کارشناسی رشته امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی گنبد کاووس

امیرحسین محبی زاده

دانشجوی کارشناسی رشته امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی گنبد کاووس

امیرمحمد محبی زاده

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گنبد کاووس

�یرنده، حسین و فاتحی شیخی، صادق و محبی زاده، امیرحسین و محبی زاده، امیرمحمد،1403،بررسی نقش برنامه های آموزش خانواده در بهبود ارتباطات والدین و کودکان،بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 دی 1403 · بابل