بررسی پیوند آموزش با نیازهای جامعه: از تئوری تا عمل

چکیده مقاله

پیوند آموزش با نیازهای جامعه از مهم ترین عوامل موفقیت در توسعه اجتماعی و اقتصادی است این پژوهش با هدف بررسی میزان انطباق محتوای آموزشی با نیازهای واقعی جامعه و شناسایی چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه انجام شده است روش تحقیق به صورت توصیفی تحلیلی بوده و جامعه آماری شامل کارشناسان آموزشی و بهره برداران از آموزش در بخش های مختلف بود داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه جمع آوری و با استفاده از روش های آماری کمی و کیفی تحلیل شدند یافته ها نشان داد که برنامه های آموزشی فعلی به طور قابل توجهی با نیازهای جامعه هماهنگ نیستند و نبود ارتباط کافی بین نهادهای آموزشی و بازار کار از مهم ترین چالش ها به شمار می رود در مقابل، آموزش های جامعه محور و بومی سازی شده تاثیر مثبتی بر اشتغال پذیری و مهارت های عملی داشتند این پژوهش بر اهمیت طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مبتنی بر نیازهای واقعی جامعه تاکید کرده و پیشنهاداتی برای کاهش شکاف موجود ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سید رامین ابوالقاسمی مهر

آموزگار مقطع ابتدایی وزارت آموزش و پرورش

مهدی هوشنگی قانع

آموزگار مقطع ابتدایی وزارت آموزش و پرورش

محمد نظری دوست

آموزگار مقطع ابتدایی وزارت آموزش و پرورش

سید فخرالدین موسوی

دبیر مقطع دبیرستان وزارت آموزش و پرورش

�بوالقاسمی مهر، سید رامین و هوشنگی قانع، مهدی و نظری دوست، محمد و موسوی، سید فخرالدین،1403،بررسی پیوند آموزش با نیازهای جامعه: از تئوری تا عمل،بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 دی 1403 · بابل