نقش ادراک حمایت از خودمختاری در پیش بینی کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه

چکیده مقاله

این مطالعه با هدف بررسی نقش ادراک حمایت از خودمختاری در پیش بینی کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه صورت گرفت روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳ بودند که به روش نمونه گیری در دسترس جامعه آماری تعداد ۲۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند برای گردآوری داده از پرسشنامه کیفیت زندگی تحصیلی و پرسشنامه نقش خودمختاری استفاده شد برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون تک متغیره با نرم افزار آماری SPSS۲۲ استفاده شد نتایج نشان داد که بین ادراک حمایت p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آنا جعفری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران

علی آسایش

گروه روانشناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران

�عفری، آنا و آسایش، علی،1404،نقش ادراک حمایت از خودمختاری در پیش بینی کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه،بیست و ششمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و ششمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی28 فروردین 1404 · بابل