بررسی رابطه تابآوری تحصیلی و سازگاری اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه تاب آوری و سازگاری اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه بود جامعه ی آماری پژوهش حاضر را تمامی دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه مدارس دولتی شهر شیراز در سال تحصیلی 98 97 تشکیل دادند با روش نمونه گیری در دسترس، تعداد 250 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند داده ها با استفاده از پرسشنامه های تاب آوری تحصیلی 2004 و سازگاری اجتماعی 1953 جمع آوری شدند همچنین برای سنجش پیشرفت تحصیلی از معدل دانش آموزان استفاده شد برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد نتایج حاصل از داده ها نشان داد که بین تاب آوری تحصیلی و سازگاری اجتماعی با پیشرفت تحصیلی ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه جمالی کندازی

دانشگاه شیراز

مرضیه غلامی

دانشگاه شیراز

�مالی کندازی، سمیه و غلامی، مرضیه،1398،بررسی رابطه تابآوری تحصیلی و سازگاری اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه،پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار21 شهریور 1398 · تهران