تاب آوری آموزگاران دوره ابتدایی شهر اسکو

چکیده مقاله

آنچه که می توان با صراحت بدان تاکید کرد این است که آموزگاری و معلمی جزوه شغل های پر تنشی است که آموزگار از یک سرو نگران تربیت نسلی است که قرار است در آینده سازنده اجتماع شوند و از سوی دیگر مشکلات موجود در ساخت اداری آموزش و پرورش و تفکرات جامعه عرصه را بر آموزگاران تنگ می کند از سوی دیگر برنامه های جدید آموزش و پرورش در سند تحول بنیادین چنان کار معلمان را با کثرت دانش آموزان چندین برابر کرده است که برای تحمل این شغل استعدادها و نیروهای بالقوه ای معلمان نیاز دارند که بتوانند با شرایط وجود خود را تبطبیق دهند و از سوی دیگر مشکلات اقتصادی و اجتماعی و اداری دست به دست هم داده است تا توان تحمل مشکلات را بر این قشر تاثیر گذار کم کند اما آنچه این تحقیق نشان داد با وجود تمام مشکلاتی که آموزگاران با آن درگیر هستند بازهم توان تحمل و میزان عشق وعلاقه و ایمان آنها به شاغلشان توان تحمل و صبر آنها را بالا برده است اما آنچه در این بین مطرح است این است که این آموزگاران با تمامی مشکلات پای بند وجدان و اخلاق و باروی الهی هستند که وجدان بیدار انسانی را نتوانسته از آنها بگیرد این مطالعه که به صرورت کیفی و با روش پدیدار شناختی تفسیری می باشد که معنای تجارب زیسته آموزگاران از شرایط تحمل و توان در محیط کار را توصیف کرد در واقع این مطالعه نشان داد که آموزگاران کسانی هستند که توان تحمل بسیار زیادی دارند و باین مبنا این توان تحمل بالا را در این پروسه گذری که در جامعه ما در حال اتفاق هست را به نسل جدید انتقال می دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی ایمان زاده

دانشیار رشته فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تبریز

معصومه شقاقی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت و بهسازی منابع انسانی دانشگاه تبریز

سارا فضلی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت و بهسازی منابع انسانی دانشگاه تبریز

�یمان زاده، علی و شقاقی، معصومه و فضلی، سارا،1398،تاب آوری آموزگاران دوره ابتدایی شهر اسکو،پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار21 شهریور 1398 · تهران