پیش بینی عملکرد شغلی بر مبنای تفکر فلسفی و کمالگرایی مثبت در معلمان متوسطه دوم شهرستان جغتای

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین تفکر فلسفی و کمالگرایی مثبت با عملکرد شغلی معلمان متوسطه دوره دوم شهرستان جغتای می باشد این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری آن را کلیه معلمان مقطع متوسطه دوم شهرستان جغتای تشکیل داده و نمونه مورد نظر شامل 120 نفر از آنان بوده که به کمک جدول مورگان و به روش صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها ازمقیاس پرسشنامه تفکر فلسفی سلطانی 1375 و مقیاس کمالگرایی شغلی فلت و هویت 1998 و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون 1990 استفاده شد و در نهایت هر دو گروه مجددا پرسشنامه های مربوط را تکمیل کردند در نهایت داده ها با روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره تجزیه و تحلیل شدند و برای این منظور از نرم افزار SPSS 18 استفاده گردید در نهایت نتایج تحلیل های همبستگی نشان دادند که بین تفکر فلسفی با کمالگرایی مثبت با عملکرد شغلی معلمان رابطه وجود دارد و تفکر فلسفی و کمالگرایی مثبت قدرت پیشبینی عملکرد شغلی را دارد p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مصطفی پارسانژاد

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود، شاهرود، ایران

پارسانژاد، مصطفی،1398،پیش بینی عملکرد شغلی بر مبنای تفکر فلسفی و کمالگرایی مثبت در معلمان متوسطه دوم شهرستان جغتای،پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار21 شهریور 1398 · تهران