پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس امید تحصیلی و آینده شغلی در دانش آموزان دختر متوسطه اول ماهدشت

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس امید تحصیلی و آینده شغلی در دانش آموزان دختر متوسطه اول ماهدشت انجام پذیرفت پژوهش حاضر از از نظر هدف، کاربردی است و از نظر شیوه گردآوری و تحلیل اطلاعات، این تحقیق توصیفی و از روش همبستگی بود جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه اول ماهدشت که در سال تحصیلی ۱۳۹۹ ۱۳۹۸ مشغول به تحصیل بودن و تعداد آنها طبق آمار ۲۰۰۰ نفر می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای و با استفاده از جدول مورگان تعداد ۳۲۰ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها ز طریق پرسشنامه های امید تحصیلی: سهرابی و سامانی ۲۰۱۱، آینده شغلی تارویردی زاده و همکاران ۱۳۹۶ و معدل دانش آموزان در پایه سال های قبل صورت گرفت با توجه به نوع و ماهیت پژوهش حاضر جهت تجزیه و تحلیل داده ها که با استفاده از نرم افزار ۲۲PSS و PLS انجام شد در سطح آمار توصیفی از جداول و ترسیم نمودار استفاده شد و برای الگوسازی از روش تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار PLS استفاده شد نتایج نشان داد با توجه به ضریب مسیر متغیر بین پیشرفت تحصیلی و امید تحصیلی به مقدار ۰,۸۲۱ در دانش آموزان دختر متوسطه اول ماهدشت و اعداد معناداری بین پیشرفت تحصیلی و امید تحصیلی به مقدار ۱۰,۵۲ در دانش آموزان دختر متوسطه اول ماهدشت و همچنین با توجه به ضریب مسیر متغیر بین پیشرفت تحصیلی و آینده شغلی به مقدار ۰,۷۶۴ و همچنین آماره t به مقدار ۹,۸۷۲ میتوان گفت: پیشرفت تحصیلی بر اساس امید تحصیلی و آینده شغلی در دانش آموزان دختر متوسطه اول ماهدشت قابل پیش بینی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شمیم صفایی مهران پور

دانشجوی کارشناسی ارشد، روان شناسی، گرایش تربیتی، گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیکی، تهران،

نسرین باقری

دکترای روان شناسی، استادیار وعضو هیات علمی ، گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیکی

مریم مشایخ

دکترای روان شناسی، استادیار وعضو هیات علمی ، گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیکی

�فایی مهران پور، شمیم و باقری، نسرین و مشایخ، مریم،1399،پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس امید تحصیلی و آینده شغلی در دانش آموزان دختر متوسطه اول ماهدشت،ششمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار30 بهمن 1399 · تهران