اقدام پژوهی: بهبود مهارت روان خوانی و درک مطلب فارسی در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی از طریق داستان خوانی تعاملی در بستر پیام رسان شاد

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه محمدی نیا

فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی

محمدی نیا، فاطمه،1405،اقدام پژوهی: بهبود مهارت روان خوانی و درک مطلب فارسی در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی از طریق داستان خوانی تعاملی در بستر پیام رسان شاد،دومین همایش بین المللی آموزش نوین: پیوند روانشناسی و تربیت در مسیر تحول آموزشی،ملکان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی آموزش نوین: پیوند روانشناسی و تربیت در مسیر تحول آموزشی1 تیر 1405 · ملکان