چکیده مقاله
عدم توجه به آموزش کافی و درست در دوره ی ابتدایی مشکل بزرگی است چه بسیار دانش آموزانی که به سطح دوره ی راهنمایی می آیند و هنوز از درک یک مسئله ی ساده ی ریاضی عاجزند، به این علت که دوره ی ابتدایی، یک دوره ی حساس در آموزش محسوب می شود و در صورت توجه نکردن به آن، مشکلات زیادی در آینده ایجاد خواهد شد در این جا، این سوال پیش می آید که، چگونه میتوان مفاهیم اولیه ی ریاضیات را از دوره ی ابتدایی برای دانش آموزان یاد داد تا درک درستی از آنها پیدا کرده و بتوانند در زندگی از آنها استفاده نمایند؟ و چگونه میتوان از به وجود آمدن مشکلات آموزشی ریاضیات در آینده جلوگیری کرد؟ ما در این مقاله، به روشهای نوین آموزش ریاضی پرداخته ایم، همچنین مشکلات و چالش هایی را که مربوط به روش های سنتی هستند، مطرح کردیم روش هایی که در این مقاله ارائه شده اند، روش هایی هستند که میل و رغبت دانش آموزان را به درس ریاضی بیشتر کرده و آنها را کنجکاوتر می سازند
کلیدواژهها
نویسندگان
جعفر خزائیان
فاطمه بوربور
فاطمه بوربور
جعفر خزائیان
شیوه ارجاع
�زائیان، جعفر و بوربور، فاطمه،1395،مشکلات تدریس آموزش ریاضی در دوره ابتدایی،هشتمین همایش ملی ریاضی دانشگاه پیام نور
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی ریاضی دانشگاه پیام نور22 اردیبهشت 1395