چکیده مقاله
هدف این مقاله بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری و آموزش ریاضی و اینکه استفاده از این فناوری ها چه مزایایی دارد هست در این مقاله ابتدا به تشریح یادگیری و آموزش و ارتباط آنها با یکدیگر پرداخته شده سپس جایگاه ICT در آموزش ریاضی مورد بررسی قرار می گیرد و سعی شده با توجه به روش های نوین تدریس، بحث تکنولوژی های جدید آموزشی را با رویکرد ICT و نرم افزارهای جدید آموزشی در ریاضیات مورد بررسی قرار گیرد روش پژوهش در این مقاله روش کتابخانه ای و مروری است
کلیدواژهها
نویسندگان
رضا بردبار
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
علی صبری
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
علی فروهش
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
شیوه ارجاع
�ردبار، رضا و صبری، علی و فروهش، علی،1395،نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) دریادگیری و آموزش ریاضی،هشتمین همایش ملی ریاضی دانشگاه پیام نور
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی ریاضی دانشگاه پیام نور22 اردیبهشت 1395