رابطه اشتیاق شغلی با فرهنگ سازمانی، تعهد سازمانی و اخلاق سازمانی در مدارس مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه

چکیده مقاله

این مطالعه در پی بررسی رابطه اشتیاق شغلی با فرهنگ سازمانی، تعهد سازمانی و اخلاق سازمانی در مدارس مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه، صورت گرفت بر این اساس، روش مطالعه حاضر از لحاظ هدف، کابردی بوده و از نظر شیوه اجراء، توصیفی از نوع همبستگی بوده است جامعه آماری این مطالعه کلیه معلمان زن در مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 1397 1398 که تعداد آنها 768 نفر بوده است برای انتخاب نمونه، از بین آنها با مراجعه به فرمول کوکران، تعداد 256 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شد جهت جمع آوری اطلاعات این مطالعه از پرسشنامه های استاندارد فرهنگ سازمانی دنیسون 2000 ، اخلاق سازمانی هانت و همگاران 1989 ، اشتیاق شغلی سالواناوا و شوفلی 2001 و پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر 2015 استفاده گردید جهت تحلیل داده های مطالعه حاضر از نرم افزار آماری SPSS استفاده گردید برای این منظور از روش های آماری ضیرب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد نتایج مطالعه گویای این بود که بین اشتیاق شغلی با فرهنگ سازمانی در معلمان، رابطه معنادار وجود دارد بین اشتیاق شغلی با تعهد سازمانی در معلمان، رابطه معنادار وجود دارد بین اشتیاق شغلی با اخلاق سازمانی در معلمان، رابطه معنادار وجود دارد اشتیاق شغلی بر اساس فرهنگ سازمانی، تعهد سازمانی و اخلاق سازمانی در معلمان، پیش بینی می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

طاهره الماسوندی

گروه روانشناسی و مشاوره، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران

حسن امیری

گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران

�لماسوندی، طاهره و امیری، حسن،1398،رابطه اشتیاق شغلی با فرهنگ سازمانی، تعهد سازمانی و اخلاق سازمانی در مدارس مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه،پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار21 شهریور 1398 · تهران