چکیده مقاله
آموزش کارآمد نیروی انسانی که اساسی ترین نقش را در روند توسعه پایدار هر کشوری داراست حاصل بنیادی ترین و بزرگترین و پیچیده ترین نظام اجتماعی یعنی آموزش و پرورش است از آنجایی که چالش برانگیزترین مسئله قرن حاضر توسعه پایدار است بنابراین در این مقاله برآن شدیم تا نقش آموزش و پرورش را در این امر مهم بررسی نماییم در این مقاله ابتدا به تعریفی از توسعه پایدار و مولفه های آن شامل 1 انسان 2 کودکان و نوجوانان 3 زنان 4 فرهنگ 5 آموزش 6 محیط زیست 7 علم 8 مشارکت ، و به طور اختصاری به یکی از اصلی ترین مولفه ی آن یعنی آموزش و به طور موثرتر آموزش کارآمد و نقش نهاد آموزش و پرورش در آن می پردازیم ویژگی آموزش کارآمد شامل آموزش حرفه ای و مهارتی، آموزش نهادینه شدن تغییر و نوآوری، آموزش تقویت مهارت ادراکی، آموزش تقویت مهارت تصمیم گیری، ایجاد روحیه پژوهشی، آموزش خود نظارتی است که نتیجه ی آن انسان های توسعه یافته ای است که جامعه توسعه یافته را به بار می آورد پژوهشگر با روش توصیفی تحلیلی و تحقیق کتابخانه ای و با بررسی جدیدترین منابع داخلی و خارجی معتبر، به بررسی این موضوع پرداخته و سعی کرده راهکارهای عملی و قابل اجرا برای آن ارایه دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ضوانی، زینب،1398،نقش آموزش و پرورش در توسعه پایدار با تاکید بر آموزش کارآمد،پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار21 شهریور 1398 · تهران